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真正把学生放在主体地位上
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摘要
语文学科是所有学科的基础学科,它承担着培养学生思想道德素质和科学文化素养的重任。语文教学长期以来费时多而收效少,投入和产出不成比例的现状令人深感忧思。我认为:学生是学习的主体,语文教学要重视发挥学生的主体作用,把主动权还给学生,让学生主动学习,善于思考,使他们的学习潜能在教师引导下得到最大限度地发挥,从而有效地提高课堂教学质量。
作者
苑芳
机构地区
北京第二实验小学怡海分校
出处
《希望月报(下)》
2004年第10期56-56,共1页
关键词
课堂教学质量
学习潜能
思想道德素质
科学文化素养
文学科
朗读能力
激趣
语言描绘
整体感知
课文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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希望月报(下)
2004年 第10期
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