也许
MAYBE
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1周武岭.初探语文教学中德育教育渗透策略[J].课外语文（下）,2015,0(7):250-250.
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2朱华萍.科学运用多媒体 实现教学双丰收[J].网络科技时代,2007(14):109-109. 被引量：3
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3苏茗.圣诞蔷薇[J].校园文苑（小学版）,2004,0(23):1-1.
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4张国玉.如何让语文阅读教学与习作指导实现双丰收效果[J].初中生优秀作文,2015,0(18):181-181.
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5谢金珠.开展班级管理工作的三个措施[J].甘肃教育,2011(6):23-23. 被引量：2
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6萧斌.罗应立:几十载积淀 赢得教学与科研的双丰收[J].中国高校科技与产业化,2009(3):48-52.
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7星星为什么有不同颜色?[J].中华少年,2004,0(11):28-28.
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8刘元香.“学讲方式”下的大班化英语教学思考[J].考试周刊,2016,0(97):85-85.
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9沈翀.“癌症爸爸”网络家书：倾诉对生和爱之眷恋[J].作文素材,2011(10):8-8.
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10吴山乡又树起了学习汉语拼音的旗帜[J].语文建设,1958(14).
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