历史教学应注重培养学生的人文素养

一 提倡人文精神,强调人文教育,是科学技术发展和教育实践的双重结果,一方面,面对知识经济和高技术的挑战,传统的科学教育已经越来越不能满足现时代的要求。另一方面,面对当代国际教育的广阔背景,特别是发达国家的教育实践和教育成果,我们不得不承认,培养具备科学素养和人文素质的高素质人才,乃是当前教育的共同目标。因此,在历史教学中,注重培养学生的人文素养。