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感悟"评价"
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摘要
新学期我又开始思索一个新的问题:学生对于老师在作业本上写的"优"、"良"等评价,似乎已经不大感兴趣,做作业的积极性明显不是很高,只是为了完成任务而做作业,得想个新招,把孩子的热情调动起来。 正值学校在大力加强英语的教学工作,同学们在可劲学外语,基础比较好,绝大部分对英语挺感兴趣,好。
作者
梁展
机构地区
山西省临汾铁路第一小学
出处
《希望月报(下)》
2005年第6期5-5,共1页
关键词
教学工作
分类号
G624.31 [文化科学—教育学]
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2005年 第6期
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