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如何优化英语教学 提高学生学习效率
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摘要
素质教育要求面对全体学生传授知识技能,培养运用和实际操作能力,并在教学过程中创设良好和谐的学习氛围,培养良好的心理素质,引导启发学生养成良好的学习品质和学习习惯,课堂教学恰恰是实施素质教育的主渠道,因此,优化英语课堂教学过程,提高教学质量,就成为英语教师首先要考虑的问题。具体教学过程中我是从以下几个方面来做的: 一、激发学习兴趣 教师用一定的教法进行日常教学,目的是通过教学这种外部影响,引发学生不断发生有利于学习的各种内部变化。
作者
武炎鑫
机构地区
河南省郑州市惠济三中
出处
《希望月报(下)》
2005年第6期56-56,共1页
关键词
传授知识技能
学习品质
学生学习效率
素质教育要求
外部影响
操作能力
心理素质
自学能力
创造能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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