如何在新课标下巧用语感指导教学

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摘要俗话说:“书读百遍,其义自见。”语文学习离不开读。新课程改革提出:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。因此,教学中如何使学生在读中产生语感、引发语感、训练语感、强化语感是摆在我们面前的一个重要课题。在平时的工作中,我从以下四个方面来培养学生的语感:

作者张小丽

机构地区山西省临汾市尧都区汾河小学

出处《希望月报（下）》 2005年第12期49-50,共2页

关键词指导教学整体感知新课程改革熟读成诵《草原》书读范读语言美课文内容朗读教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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