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拓宽思路提高小学生作文能力
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摘要
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现,凭证教学培养学生认识事物的能力和语言表达的能力。因此,笔者认为,提高小学生作文素质,必须拓宽思路,培养学生产生文章思路内容的能力和表达文章思路内容的能力,这两种能力的培养,应贯穿于小学作文教学的始终。
作者
王爱珍
机构地区
山西省临汾市尧都区五一东路小学
出处
《希望月报(下)》
2005年第16期43-44,共2页
关键词
小学生作文
小学作文教学
作文课
语言文字表达
写作材料
观察生活
机遇观察
写作积极性
作文训练
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
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