学校、社会、家庭三结合——浅谈加强中学生综合实践活动

学校对人才的培养,由应试型转向了素质型,转向了适应社会的需求与发展。临汾八中紧跟时代对人才的要求,狠抓素质教育。提出了“开放式办学,民主化管理,自主性成长,科研型发展”的办学理念。构建起了“家庭、社会、学校”三位一体的管理机制,特别在“加强中学生综合实践活动”中进行了积极地探索、研究和实践。