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谈数学教学中的游戏创设
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摘要
数学教学中的游戏创设一般是把教学内容与儿童喜闻乐见的游戏形式有机地结合在一起,并适当地安排在教学过程中,目的是激发学生的学习兴趣,使他们主动地去探究新知识。
作者
李淑敏
机构地区
河北省廊坊市安次区杨税务乡杨税务中心小学
出处
《希望月报(下)》
2006年第4期42-43,共2页
关键词
小学数学
游戏创设
激发兴趣
探究知识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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