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浅谈在体育教学中引导学生主动学习的策略

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摘要体育与健康课程以满足学生的需要和重视学生的情感体验为核心,特别强调在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时,引导学生积极主动的学习,体现学生学习的主体地位,提高学生体育学习的能力。我认为,要有效地引导学生积极主动的学习,要帮好以下三方面工作:

作者侯云龙

机构地区山西省临汾市尧都区五一东路小学

出处《希望月报（下）》 2006年第8期42-42,共1页

关键词学生体育学习体育教学体育与健康学习态度大胆质疑教师主导作用教学活动体验学习体育学习评

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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希望月报（下）

2006年第8期

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