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让儿童享受幸福的数学学习生活——学习《数学课程标准》的体会
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摘要
从2001年秋季起,将用5年的时间,在全国实行新的基础教育课程体系,这是建国以来的第七次课程改革, 是知识经济时代对人才要求在教育上的鲜明体现。因此,搞好新一轮基础教育课程改革,理论学习、教育观念的更新是前提。在学习新课标之前,我们对教学大钢是非常熟悉的,用来指导具体的教学实践是十分得心应手的。那么,新颁布的课程标准与原来的教学大钢有什么差异呢?
作者
姚伟
机构地区
山西省大同市实验小学教导处
出处
《希望月报(下)》
2006年第8期55-56,共2页
关键词
课程标准
学习过程
教育课程体系
知识经济时代
结果性目标
课程总目标
问题意识
理论学习
新课标精
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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