引导孩子当好自己人生的“质检员”

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摘要时下,不少孩子对家长、老师的约束很反感, 逆反心理很重,不少家长、老师也为此伤透脑筋, 徒叹奈何。其实,这中间涉及到一个谁来给孩子的言行举止当“裁判”和“质检员”的问题。出于负责和关心,当家长和老师的都天经地义地习惯于当“裁判”和“质检员”,习惯于纠正孩子的“违规动作”和发现“次品”,所以孩子就自然站到被“

作者高海峰

机构地区河南省西华县城关中学

出处《希望月报（下）》 2006年第12期41-41,共1页

关键词言行举止我就这样自我教育自我约束能力子越检标向善此则自我监督

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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