我们来玩数字游戏吧！
LET'S PLAY WITH NUMBERS!
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1佴启龙.如何对数字提问[J].初中生（锐作文）,2004,0(3):36-38.
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2减法符号“－”的由来[J].数学大世界（教学导向）,2011(1):36-36.
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3杨海波.How much is four minus four？[J].小学生学习指导（高年级）,2011(12):46-46.
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4杜锦湖(译).Five Minus Five5减5[J].小学生学习指导（中年级）,2013(3):39-39.
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5苏童.校园乐悠悠[J].课外阅读,2014(14):46-46.
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6韩琛.自由女神像[J].智力（提高版）,2015,0(9):6-7.
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7原来如此[J].课堂内外（创新作文）（初中版）,2008(2):26-26.
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8校园幽默[J].知识窗（教师版）,2012(2):49-49.
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9海潮.你知道美国自由女神像的来历吗?[J].中学英语园地（初一版）,2005(Z1):121-122.
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10小笑话[J].小读者,2013(7):24-24.
