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给学生一个发展的天地

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摘要在领导的重视和广大教师及家长的积极努力下,新课程的实施给我们学校带来了明显的变化。使我们看到了课程改革实验给我们的数学教学注入了勃勃生机与活力,感受到了学生与教师在课改中的变化。那么怎样才能让学生感受数学的乐趣,让数学课更具吸引力呢?以下是笔者的实践与思考：

作者李丽萍

机构地区山西省大同市城区三十八校

出处《希望月报（下）》 2007年第1期52-52,共1页

关键词课程改革实验数学教学教学空间新课程课堂教学主动探究教学情境数学课程改革数学问题生活

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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希望月报（下）

2007年第1期

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