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优化学习程序 发展思维能力

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摘要 发展学生的思维能力,是小学数学教学实施素质教育的需要,也是小学数学教学的重要任务。在小学数学教学实践中,笔者在传授基础知识的同时,运用看、想、说、做等形式,有效地发展了学生的思维能力,取得了良好的教学效果。
作者 董学茹
出处 《希望月报(下)》 2007年第6期44-45,共2页
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