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在化学教学中运用实验手段培养学生的能力

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摘要化学是一门以实验为基础的学科。它通过教师演示实验或组织学生亲手实验操作,能把书本知识由微观变为宏观,把抽象变成具体,变无形为有形,使学生易于获取多方面知识,巩固学习成果,培养学生的各种能力。一、创设趣味实验,培养注意能力以往有学生反映,学习化学难,对教材内容不理解。

作者郑一鸣

机构地区江苏盐城市亭湖区桂英中学

出处《希望月报（下）》 2007年第11期52-52,共1页

关键词实验手段实验操作注意能力揭示奥秘演示效果分子运动物质运动思维过程创造才能思维方法

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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希望月报（下）

2007年第11期

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