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关于英语对话课合作学习设计的探析

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摘要 提高学生课堂学习效率是众多英语教师所追求的目标。英语时话课中采用合作学习方式能有效地提高学习效率。本文拟就英语时话课中语言的输入、巩固、运用中合作学习活动的设计方面进行初步探讨。
作者 胡晓丽
出处 《希望月报(上)》 2007年第1期76-77,共2页 Hope Monthly
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