新课改中教师教学行为的反思

笔者从事初中英语教学已有26个年头了,面对全国第八次课程改革,开始时认为,教了二十多年的外语,教材换了不知多少套,这个新教材也不在话下。但经过两年半的教学实践,拿现在新课改的要求与前儿次课程改革相比．前几次只是局部调整,这次是全面的．尤其注重教材与教师的教学理念之间的有机结合．注重学生学习方法、学习态度和学习情感的转变。教学之余,反思一下新课程改革中教师教学的行为,具有省身、提高的双重效果。