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加强记忆组织训练 提高英语教学水平
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摘要
提高学生的组织化水平,是提高英语记忆效果的关键。为了提高记忆组织能力,英语教师要在加强教学训练培养,授予学生记忆组织的策略知识,创设适宜记忆情景等方面多下功夫。
作者
孙晓清
机构地区
内蒙古自治区呼伦贝尔学院
出处
《希望月报(上)》
2007年第2期14-14,共1页
Hope Monthly
关键词
英语教学
认知心理学
记忆组织
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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希望月报(上)
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