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初中数学新课程的实施与思考
被引量:
3
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摘要
数学新课程的实施是课程改革的核心环节,其基本途径和主要阵地是课堂教学,所以课程改革的实质为课堂教学的改革,它涉及了教师的教育观念的更新、教学方式的转变,也涉及了教育教学的管理制度以及评价制度的变革。面对这次改革,初中数学新课程的实施者必须积极投身于这次改革的浪潮,要改革多年的教学风格和教学方式,学生要改变几年的学习方式和思维习惯。
作者
徐素娟
机构地区
兰溪市游埠初中
出处
《希望月报(上)》
2007年第2期84-84,共1页
Hope Monthly
关键词
初中数学
新课程
思考
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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希望月报(上)
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