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让网络技术成为语文阅读教学的辅翼
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摘要
21世纪,网络阅读逐渐盛行,语文阅读教学应该实现网络资源与阅读教学的整合,利用网络这一开放的环境作为拓展性阅读的平台,对学生的网络阅读进行指导,激发学生阅读兴趣,培养和提高学生的阅读能力。
作者
徐成
机构地区
张家口市赤城县三中
出处
《希望月报(上)》
2007年第2期111-111,共1页
Hope Monthly
关键词
网络技术
拓展
阅读教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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