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中职数学教师开展德育工作的几点成功尝试
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摘要
近年来,中职学校招收的新生,文化基础较差、行为习惯不好的学生占了绝大多数。以我校近年来对新生入学时的调查为例,大部份学生基础较差,且行为习惯不好。学习目的不明确,学习态度不端正的学生占65%,学习习惯不好,学习方法欠妥的占80%,78%的学生都以自我为中心。
作者
郑常秀
机构地区
重庆市龙门浩职业中学
出处
《希望月报(上)》
2007年第2期114-114,共1页
Hope Monthly
关键词
学习方法
行为习惯
学习态度
教学过程
教育工作者
社会不良风气
思想道德
渗透教育
思维能力
理想
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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