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从高等学校的主体资格谈依法规范学生管理

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摘要 在全社会大力倡导依法治校的背景下,高等教育领域中大学生依法维权状告学校的案件却时有发生。本文基于当前高校学生管理的现状,分析了高等学校的主体资格,并进而从主体资格出发谈了当前加强依法规范高校学生管理的要求。
机构地区 宁波大学
出处 《希望月报(上)》 2007年第3期3-3,共1页 Hope Monthly
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