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论新课改背景下教师人格的示范作用
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摘要
教师作为人类灵魂的工程师,工作在教育教学的第一线,在教育活动中居于主导地位,教师的威力一是靠真理的力量,二是靠人格的力量。所谓真理的力量,是指教师通过先进的教学方法把自己所掌握的科学理论转化为学生的思想和行为;所谓的人格力量,即通过教师的言传身教,对学生产生一定的影响。真理的力量是巨大的,但必须通过教师的人格示范才能得到充分的展现。由此可见,教育事业是教师用自己的人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,从而对社会的教育改革和发展产生积极而广泛的影响。
作者
刘增巧
王士喜
机构地区
山东省微山县两城乡第二中学
出处
《希望月报(上)》
2007年第3期75-75,共1页
Hope Monthly
关键词
教师人格
塑造灵魂
教育事业
教学方法
教育力量
职业信念
教育威信
教育改革
教育工作者
教育活动
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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