浅谈历史课中如何激发学生的情感

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摘要情感教育是教育过程的重要组成部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,促进学生的个性发展和身心健康。然而,当今世界,最着社会生活水平的不断提高,可以说学生个个衣食无忧,他们基本生活在父母的保护伞下,缺乏社会阅历,再加上他们喜欢追赶潮流,对历史这样一件“老古董”缺乏兴趣,因此对遥远的历史难以产生深刻的体会,更难以产生生动的情感。作为一名历史老师,我觉得自己有责任、有义务唤醒学生内在的情感。要想对学生进行情感教育,可以从以下几个方面入手:

作者邓学敏

机构地区辽宁省沈阳市新民一高中

出处《希望月报（上）》 2007年第3期80-80,共1页 Hope Monthly

关键词历史课历史老师情感教育情感关系教育过程历史教师社会阅历历史人物衣食无忧历史教材

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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