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关于数控机床课堂教学的几点思考
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摘要
课堂教学质量的高低决定了教学质量的好坏。数控课堂教学是学生学好数控技术的一种重要途径。而传统的灌输式教学已无法满足学生的需要,这就需要教学方法、教学理念和教师素质上的创新。
作者
姜振宇
机构地区
河北北方机电工业学校
出处
《希望月报(上)》
2007年第3期114-114,共1页
Hope Monthly
关键词
课堂教学
方法
理念
教师素质
分类号
TG659 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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