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新课改中音乐教师问题的思考

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摘要 “音乐教师”是新一轮音乐教育改革成败的关键。本文在全面回顾和总结前期音乐教育改革试验的基础上,对新课改中音乐教师存在的(1)压力问题(2)对新课标理念的误解问题(3)不适应问题等进行了梳理分析。

作者张文静

机构地区西北师范大学音乐学院

出处《希望月报（上）》 2007年第4期5-5,共1页 Hope Monthly

关键词教师压力教师对课标的误解教师的不适应

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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希望月报（上）

2007年第4期

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