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合作学习:小学数学教学探新

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摘要《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”并把“学会与他人合作。

作者任广慧

机构地区张家口市桥西区蒙古营小学

出处《希望月报（上）》 2007年第4期71-71,共1页 Hope Monthly

关键词数学教学数学学习活动合作学习小组学习过程全班交流课程标准组织纪律性组间同质活而不乱

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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希望月报（上）

2007年第4期

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