浅谈关于初中数学教学的几点想法

随着九年义务教育的全面实施,各学校纷纷开始了由应试教育向素质教育转轨的工作,并取得了一定的实效。但是,在根据义务教育初中数学教学大纲进行教学和使用义务教育初中数学教材授课时,仍然没有摆脱应试教育的影响,不利于全面提高初中数学教学质量和培养孩子的数学学习能力。本文根据自身多年的教学经验,提出初中数学教学的几点想法,旨在抛砖引玉。