论学生生活化德育资源的开发维度

社会的进步催生着德育方式的变革。传统的教授化德育教学已显示了诸多弊端,我们应秉承开放与生成的观点,让德育资源回归生活,学生生活化德育资源的开发可以从学校、社会和家庭三个维度展开。