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英语新教材与高中生的学习兴趣的培养调查报告
被引量:
1
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摘要
本文通过一系列的具体数据,分析了新教材试行近三年,在教学中实行的情况,以及教与学的意见反馈。本文着重在学者、教者、课内、课外、教材内容五个环节的调查上。希望找到一些规律性的问题,在我们今后的学习中起到指导作用。
作者
王嵘
机构地区
浙江省临海市大田中学
出处
《希望月报(上)》
2007年第6期74-75,共2页
Hope Monthly
关键词
问卷调查
五环节
多媒体教学
话题障碍
交际实用性
学习习惯
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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希望月报(上)
2007年 第6期
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