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信息素养教育的课程整合模式研究 被引量:3

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摘要 本文认为将信息素养的教育目标、有关要素或某些方法整合到高校日常的教学活动中,设计开发出适用于大学生教育全过程的、多层次、多样化的信息素养教育课程体系是全面培养和提高大学生信息素养水平的有效途径。
出处 《希望月报(上)》 2007年第7期40-40,共1页 Hope Monthly
基金 2006年山东工商学院校内资助基金重点项目"财经类院校图书馆信息素养教育体系创新研究"的系列成果之一
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献26

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共引文献73

同被引文献15

引证文献3

二级引证文献8

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