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作文教学中的几点尝试

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摘要 学生在写作文时,总是无话可说,写出来不是千篇一律,就是东拼西凑,没有真情实感。本文主要从如何激发学生创作热情,培养学生要融入自然,深入生活,引导学生善于捕捉对生活的感悟,培养学生修改作文的良好习惯三个方面阐述如何提高学生作文水平。
作者 王文君
出处 《希望月报(上)》 2007年第7期85-85,共1页 Hope Monthly
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