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大学生专业实践能力和创新思维培养的几点探索
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1
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摘要
以信息系统专业教育为例,在专业教育中,结合专业特点,按照实践教学的各环节的地位、作用及相互关系,对专业教育培养的整个过程系统设计,提出提高大学生的实践能力、创新思维培养的几点探索。
作者
张玉珍
陈庆伟
王建宇
机构地区
南京理工大学自动化学院
出处
《希望月报(上)》
2007年第8期29-29,共1页
Hope Monthly
关键词
创新
实践
专业
信息系统
能力
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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