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大学生专业实践能力和创新思维培养的几点探索 被引量:1

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摘要 以信息系统专业教育为例,在专业教育中,结合专业特点,按照实践教学的各环节的地位、作用及相互关系,对专业教育培养的整个过程系统设计,提出提高大学生的实践能力、创新思维培养的几点探索。
出处 《希望月报(上)》 2007年第8期29-29,共1页 Hope Monthly
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