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关于散打分阶段教学的现实意义研究

关于散打分阶段教学的现实意义研究
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摘要 散打分阶段教学是培养学习者一种成功地学习的能力的教学方法。在散打训练中分段学习是非常必要的,其是散打基础训练的重点与关键,是散打训练必须经过的重要阶段。对于散打来说:只有加强锻炼,使功底深厚,领悟、分析、理解、自我评价等达到较高的境界,才能使散打学习达到"畅通无阻,一泻汪洋"。
作者 陈可琤
出处 《希望月报(上)》 2007年第8期37-37,83,共2页 Hope Monthly
关键词 自信心 个性教育 快乐性 成功教育 心理负荷 thesexeducationhappinesspursuetypesidesuccesseducationthementalstatecarry
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二级参考文献1

  • 1潘菽.教育心理学[M]人民教育出版社,1980.

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