分层教学在英语教学中的运用

现代心理学研究表明,人的兴趣、性格、能力、智力都存在着一定的差异。学校中学生的个别差异在独特的自然基础上,在一定的历史条件下,受到学校、家庭、社会环境的影响,并通过实践活动而形成和发展的。