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语文教学中培养学生审美情感的点滴体会
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摘要
语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情操,促进德、智、体、美和谐发展。"爱美之心,人皆有之。"小学生的心灵是纯洁的、美好的。教师的责任在于如何让学生感受美、体味美、弘扬美,从而熏陶、培养优良的品格情操。
作者
郭志芳
机构地区
大城县裴庄小学
出处
《希望月报(上)》
2007年第8期115-115,共1页
Hope Monthly
关键词
审美情感
审美情操
品德修养
爱美之心
和谐发展
小学语文教材
人格塑造
课文内容
主体性
认知因素
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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希望月报(上)
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