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快乐教学之我见
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摘要
快乐教学是从古至今谈论不休的教育话题。学生怎样在快乐的课堂中,既学到知识,又能快乐的成长,这需要教师认真的准备和实践。从课堂到活动,教师都应该有意识的创造快乐。
作者
周广民
王忠珂
机构地区
微山县两城乡教委
出处
《希望月报(上)》
2007年第8期130-130,共1页
Hope Monthly
关键词
学生
教师
课堂
快乐
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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