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让班级成为学生成长的乐园
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摘要
班级应该是学生的班级,班级是教师、尤其是班主任为学生提供服务的重要场所。"把班级还给学生","让班级成为学生成长的乐园",应该成为班主任工作的黄金法则。
作者
吴海涛
机构地区
张家口市职教中心
出处
《希望月报(上)》
2007年第9期164-164,共1页
Hope Monthly
关键词
班级环境
情感文化
自我教育
黄金法则
个体发展
人格魅力影响
班级文化
人文精神
知识渊博
主体性
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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希望月报(上)
2007年 第9期
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