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对乡土手工课程资源利用的探索

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摘要 随着新课程实施的不断深入,乡土课程资源越来越受到一线教师的重视。在对乡土手工课程资源利用的探索中我们以本地独特的自然资源、民间手工艺、文物古迹等三个方面为线索进行手工乡土课程的开发和利用。
作者 杨方
出处 《希望月报(上)》 2007年第10期131-131,119,共2页 Hope Monthly

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