基于可持续发展理念的高职院校职业指导再认识

社会经济在快速发展,高职学生的职业观和职业选择观也正在发生重大的变化,高职职业指导应当主动适应这种变化,为此,我们应当做的第一件事,就是重新认识高职职业指导。本文试图从高职职业指导的概念外延、指导范围、指导模式、指导重心等四个方面表述笔者对高职职业指导的重新认识。