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基于光学专题的网络学习活动的设计与实践

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摘要 本文以建构主义学习理论为指导,对基于专题的网络学习活动进行了初步探讨,并以大学物理光学专题为例,设计和开发了网络学习资源平台,进行了实践的探索。
作者 沈健
出处 《希望月报(上)》 2007年第11期18-19,共2页 Hope Monthly
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参考文献1

二级参考文献6

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