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谈联想思维在数学解题教学中的应用
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摘要
联想是一种心理现象,数学学习中的联想往往是由数学问题的知识特征而引发的,在数学解题中,如果能根据题目里的数学特征进行联想往往会收到很好的效果。
作者
王杰
机构地区
辽宁省朝阳师范高等专科学校基础部
出处
《希望月报(上)》
2007年第12期57-57,共1页
Hope Monthly
关键词
联想
定义
定理
公式
数形结合
分类号
O1 [理学—基础数学]
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