期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于引导学生主动学习的思考

下载PDF

导出

摘要教学是一个教师引导下的,以学生为主体的能动性学习过程.如何培养学生积极主动_的学习习惯,是历采学界的研究课题.笔者结合自己的教学实践,探讨了开发学生"能动性"的基本思路。

作者樊利萍

机构地区河南省新乡市第五中学

出处《希望月报（上）》 2007年第12期236-237,共2页 Hope Monthly

关键词能动性学习主动学习

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1卢江福.试论小学语文教学中的探究性学习[J].考试周刊,2014,0(47):51-52. 被引量：3
2魏全慧.小学语文课堂评价语言存在的问题及对策[J].读与写（教育教学刊）,2015,12(10):188-188. 被引量：2
3谭金星.新课标教学的思考与实践[J].教育艺术,2005(5):29-30.
4吴淑婷.小学语文教学中的探究性学习[J].新课程（小学）,2016,0(5):56-56.
5黄林.让学引思，把数学课堂让给孩子[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(48):33-33. 被引量：1
6雷旭.能动性学习在小学英语教学中的应用研究[J].课程教育研究,2014(7):106-107.
7李宏忠.主观能动性学习与物理概念教学[J].黔东南民族师范高等专科学校学报,2005,23(6):102-103. 被引量：1
8赵芝.政治课教学要加强学法指导[J].教育实践与研究,2001,0(10):44-44.
9赵佳越.基于PBL理论设计教学促进“乙酸”知识内化[J].理科考试研究（高中版）,2016,23(9):68-69. 被引量：1
10张建,刘志雄,周存宇,黄芬肖,蔡小东.《植物学》课程教学改革初探[J].长江大学学报（自科版）（下旬）,2016,13(9):75-77. 被引量：2

希望月报（上）

2007年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部