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日记,打开学生写作之门

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摘要 激发学生写作的尝试:一、激发兴趣;二、积累素材,素材来源于生活,我要求学生写"每日简评",要学生说真话,写真事;二、搭建舞台,一份报纸,构建一个舞台,根据班级每周刊出的"新月周刊",选择五篇左右的佳作,进行投稿.
作者 蒋萍
出处 《希望月报(上)》 2007年第12期238-239,共2页 Hope Monthly
关键词 日记 打开 写作
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