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新课标下高中政治课课堂教学评价改革的反思
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摘要
高中政治课要有新的发展,就的进行良好的课堂教学评价,而好的课堂教学评价就要从自主评价、听课评价、学生评价,本文就从以上方面提出看法。
作者
张伟强
机构地区
龙川赤光中学 广东龙川
出处
《希望月报(上)》
2008年第1期26-27,共2页
Hope Monthly
关键词
思维过程
自主评价
激活思维
实践相结
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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