如何在高三英语复习中提高学生书面表达能力被引量：1

下载PDF

导出

摘要我们发现,多数高三学生的英语书面表达总是做的差强人意,有的学生也常常疑惑:高一时书面表达得分并不低,而到了高三为何下滑了呢?我认为。

作者刘向茹

机构地区大城县第一中学河北廊坊

出处《希望月报（上）》 2008年第1期39-39,共1页 Hope Monthly

关键词英语复习书面表达能力英语书面表达不连贯短文改错 CAREER 英语测试完形填空 troub

同被引文献4

1Viv Midlane.A career with a purpose[J].基础教育外语教学研究,2010(8):38-40.
2程中一,李文.高一下册第19单元练习(英文)[J].文理导航,2008(4S):40-49.
3Mao Yanli.A Report on Translation of UN Career[J].校园英语,2016(22):237-238.
4梁璐茜.老师改变了男孩的人生[J].中学生英语,2016,0(40):9-10.
5王洁梅.高中英语必修一Unit 5 Nelson Mandela——a modern hero要点解析[J].中学生英语（高一高二版）,2010(9):4-6.
6That Could B o o st Your Career[J].空中英语教室（高级版．彭蒙惠英语）,2016(5):10-11.

希望月报（上）

2008年第1期

内容加载中请稍等...