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新时代下的高职德育课程改革初探被引量：1

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摘要 "毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论"作为高职院校"两课"教学的重要组成部分,一直是各高职院校的重点课程。本文简要分析了在新时代下该课程教学所面临的困境及产生的原因,并对此提出课程改革的基本方式。

作者孙玮

机构地区陕西邮电职业技术学院陕西咸阳

出处《希望月报（上）》 2008年第2期62-62,共1页 Hope Monthly

关键词教学困境教学反思教学改革

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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希望月报（上）

2008年第2期

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