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高中阶段数学应用意识的培养

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摘要 目前高中学生在数学应用方面的意识还很淡薄,应用能力偏低。本文主要从培养学生数学应用意识的重要性、优越性以及如何培养学生的应用意识等等来阐述的。进一步阐明,发展数学应用意识是数学教育的一个重要课题。
作者 尹浩
出处 《希望月报(上)》 2008年第3期35-35,共1页 Hope Monthly
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