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一堂好课——教学技术与艺术的结合 被引量:2

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摘要 作为教师,其首要任务就是教书,现今的教学主要采用班级授课制,要上好一堂优秀的课可不是简单的事,怎样的课才算得上是一堂好课呢?本文旨在针对此问题谈谈看法,探讨一堂好课的标准究竟是什么。
作者 邓玉文
出处 《希望月报(上)》 2008年第5期5-5,共1页 Hope Monthly
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参考文献1

  • 1王道俊,王汉澜主编.教育学[M]. 人民教育出版社, 1999

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